『思うようにならないことも人生にはあります。
自由な環境で育つと、思うようにならない時に困るんじゃないですか？』
自由な学校をやっていると、
ときどき、このような質問を受けます。
シードームのように、誰かに強制されることがない学校では、
何をするにも、自分自身が「やろう！」と決めます。
ところが、
「やりたい！」「やろう」と始めたことでも、
「あー、思うようにならない。」「思ったように進まない」と思うことも時にはあるそうです。
そんな時に、
「なんとか完成までこぎつけたい！」という思いと、
「投げ出したい」という思い、
そして、
「ここで投げ出したら、これまでの努力や時間がもったいない。」
という思いも入り交ざる。
誰かにやらされているなら、
その相手に文句を向けることで、少しは気持ちをまぎらわせられるかもしれません。
うるさく促されたり、責任を咎められたら、
そこに反発することもできます。
ところが、
自分で決めたことだから、
不満をぶつける相手はいません。
とにかく自分と向き合うしかない。
自分の決定を悔いること、
それでも、いつまでも逃げていられないこと、
それでも前に進めない自分。
そんな自分と向き合って、
生徒たちはそれぞれに、自分との向き合い方を身につけていくようです。
「モチベーションが上がらない時は、
取り掛かるまでがすごく大変だけど、スタートしてしまえばあとは流れができる。」
「モチベーションが上がらない時は、
仲間を集めて一緒にやると、一緒に頑張ってるんだと思えてやりはじめられる」
「私は、一日のうちで気分のいいタイミングにやるようにしてる」
「作業をする環境を整えて、お気に入りのドリンクやBGMを用意して、終わったら自分へのご褒美を用意したりするよ」
生徒たちからは、いろんな対策がどんどんでてきます。
みんなそれぞれに、
自由に過ごす中で、
自分が決めたけど、思うように進まない状況に大変さを感じる経験があって、
それに対しての打開策を工夫して自分に合うやりかた（自分のコントロール方）を身につけているみたいです。
『自由な環境で育つと、思うようにならない時に困るんじゃないですか？』
この問いにたいする答えは、
自由な環境で育っていても、
「思うようにならないことは起きる」ということ。
そして、その場合、
「思うようにならないこと」を「甘んじて受け入れる」のではなく、
それを「受け入れるのか」「拒むのか」も自分で決め、
やるとなったら、そのために様々な工夫をしている。
ということなんだと思います。
こういった人生への向かい方が、
7つの習慣でいう「第1の習慣」＝「主体的である」
なのではないかなと思います。
